jueves, 23 de octubre de 2014

Proyecto fomento a la lectura..

PRESENTACIÓN

Como podemos mirar la lectura es una puente  al conocimiento y a la recreación, por lo tanto, fomentamos este hábito con nuestros alumnos iremos  desarrollado  las competencias lectoras que nuestros alumnos  necesitan para  mejorar su desempeño, además, por que  la lectura está estrechamente relacionada con otras tres habilidades que son fundamentales en tus procesos de aprendizaje: escuchar, hablar y escribir.

En esta ocasión se presentará  el  siguiente  trabajo, este fue desarrollado en la Escuela Secundaria Técnica "Julián Carrillo" .

Título: "Pongámonos a leer"

Objetivo: Que el docente en formación fomente el gusto  por la lectura  en los alumnos de secundaria, mediante  estrategias y/o actividades expuestas en la secuencia didáctica , con la finalidad de enriquecer el hábito de la lectura.

Estrategia:
  1. ·     Los alumnos elegirán  un  tema  de interés  e investigarán  información sobre este.
  2. ·     Posteriormente  leerán  el contenido obtenido  y  realizarán  un es quema que contendrá las ideas principales, secundarias y terciarias,  con el propósito de  saber cómo  es la comprensión de una lectura basada en un tema de interés de los estudiantes.
  3. ·         Se socializarán algunos  trabajos.
Evidencias:












Resultados: De acuerdo a la producciones de los alumnos, podemos darnos cuenta  de que  la mayoría de los alumnos logran identificar  las ideas principales  de un tema, además se comprobó que cuando  un alumno lee un texto de su interés, este lo logra comprender  con mayor facilidad y  en menor tiempo, se crea  un vínculo entre el texto y  el  alumnos, lo que produce  cierto interés por querer saber más del tema.

E    Existe una minoría  en donde falta mejorar  el proceso de identificación de  las ideas principales y comprensión del tema,  en  ocasiones dicen los alumnos que es por el ruido que se genera dentro del salón de clase  y  en otras simplemente por falta de motivación  a  leer






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